Soal Ujian Satuan Pendidikan Pelajaran Bahasa Indonesia
I. Berilah tanda silang huruf (X) di depan jawaban yang paling benar pada lembar jawaban yang tersedia!
1. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-3!
Curug Cipendok merupakan salah satu dari air terjun di kawasan Gunung Slamet. Air terjun ini memiliki ketinggian kurang lebih 93 meter. Lingkungan di curug ini masih natural dengan hutan produksi dan lindung yang terjaga baik. Lokasi wisata Curug Cipendok termasuk aman untuk pengunjung karena jalan menuju curug berupa jalan setapak dan dilindungi pagar. Saat ini Curug Cipendok menjadi salah satu destinasi wisata yang menarik minat wisatawan dari berbagai daerah.
|
Makna kata destinasi pada teks di atas artinya....
A. hiburan
B. tempat tujuan
C. lingkungan alam
D. pemandangan
2. Sinonim kata natural dalam teks di atas adalah ....
A. alami
B. asri
C. sejuk
D. indah
3. Informasi yang terdapat pada teks di atas adalah ....
A. Pemandangan alam disekiar Curug Cipendok tidak lagi indah
B. Lingkungan air terjun terlihat gersang karena hilangnya hutan
C. Curug Cipendok memiliki ketinggian kurang lebih 93 meter
D. Jalan setapak menuju Curug Cipendok sangat curam dan tidak aman
4. Bacalah teks berikut dengan cermat!
(1) Membersihkan gigi pada anak perlu dilakukan sedini dan sesering mungkin.
(2) Hal ini bertujuan untuk membersihkan plak yang terbentuk pada gigi anak.
(3) Plak adalah lapisan tipis pada permukaan gigi yang terbentuk usai mengkonsumsi makanan dan minuman.
(4) Membersihkan gigi dapat dilakukan dengan cara menyikat gigi.
Kalimat utama pada teks di atas ditunjukkan oleh nomor ....
A. (4)
B. (3)
C. (2)
D. (1)
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 5-7!
Ada beberapa gejala yang ditujukan akibat infeksi virus corona. Gejala tersebut diantaranya demam, batuk, dan nafas pendek. Gejala virus corona mungkin sudah terlihat mulai 2-14 hari. Gejala virus corona hampir sama dengan gejala penyakit SARS yang muncul tahun 2002.
|
5. Ide pokok paragraf di atas adalah....
A. gejala yang ditunjukkan akibat infeksi virus corona
B. perhatian dunia terhadap virus corona
C. usaha pencegahan penyebaran virus corona
D. jumlah pasien yang terinfeksi virus corona
6. Informasi tersirat yang terdapat pada paragraf di atas adalah ....
A. perhatian dunia terhadap virus corona semakin meningkat
B. inveksi virus corona sulit menyebar pada anak-anak
C. hingga kini belum ditemukan vaksin virus corona
D. gejala virus corona mungkin tidak terlihat jika sudah lebih dari 14 hari
7. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ....
A. Kita perlu menghindari kontak langsung dengan penderita
B. Mencuci tangan dengan sabun menghindari penyebaran virus corona
C. Gejala virus corona mungkin sudah terlihat mulai dari 2-14 hari
D. Pencegahan virus corona dapat dilakukan oleh semua lapisan usia
8. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat!
Pada era globalisasi keberadaan teknologi internet semakin mudah diakses. Berbagai informasi dapat diperoleh salah satunya dengan kegiatan membaca. Wawasan dan ilmu yang didapatkan dari membaca lebih lekat dengan ingatan. Dengan membaca, kita dapat mengejar ketertinggalan dan bisa mengembangkan serta membagikannya kembali kepada orang lain. Karena banyaknya manfaat membaca, marilah kita ciptakan budaya membaca dengan menyukseskan program literasi sekolah.
|
Paragraf di atas termasuk jenis wacana ….
A. eksposisi
B. persuasi
C. narasi
D. deskripsi
9. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat!
Pemerintah Kabupaten Banyumas telah memasang 48 rambu peringatan yang terpasang di 14 titik lokasi Area Traffic Control System (ATCS). Papan peringatan tersebut bertuliskan,”Simpang Diawasi Kamera CCTV”. Papan tersebut menyiratkan semua pengendara diawasi kamera CCTV. Hal ini dimaksudkan sebagai sarana mencegah kecelakaan lalu lintas.
|
Kejadian yang terjadi dengan dipasangnya rambu peringatan tersebut adalah ….
A. Angka kecelakaan lalu lintas meningkat
B. Masyarakat tidak mempedulikan lampu lalu lintas
C. Warga semakin menyadari untuk tertib berlalu lintas
D. Menurunnya penggunaan kendaraan bermotor
10. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Teks 1
Ebeg adalah bentuk tari tradisional khas Banyumas dengan properti utama berupa ebeg atau kuda kepang. Kesenian ini menggambarkan kegagahan prajurit berkuda dengan segala atraksinya. Biasanya dalam pertunjukkan ebeg dilengkapi dengan atraksi barongan, penthul & cépét. Dalam pertunjukkannya ebeg diiringi oleh gamelan yang lazim disebut bendhe.
Teks 2
Fenomena wuru dalam pertunjukan ebeg telah menjadi kekuatan dan daya tarik tersendiri. Penonton ebeg biasanya akan datang berduyun-duyun memenuhi tempat pertunjukan menjelang sesi wuru yang berlangsung sejak pertengahan hingga akhir pertunjukan. Penonton yang bisa mengalami wuru, diperbolehkan ikut wuru bersama-sama dengan para pemain.
|
Perbedaan kedua teks tersebut adalah ….
A. Teks 1 berisi tentang pengertian kesenian ebeg, sedangkan teks 2 berisi properti yang digunakan dalam pertunjukan ebeg
B. Teks 1 menceritakan lagu yang digunakan dalam pertunjukan ebeg, sedangkan teks 2 berisi tentang fenomena wuru dalam pertunjukan ebeg
C. Teks 1 berisi tentang cara melaksanakan pertunjukan ebeg, sedangkan teks 2 menjelaskan pengertian wuru dalam pertunjukan ebeg
D. Teks 1 berisi tentang pengertian kesenian ebeg, sedangkan teks 2 berisi tentang fenomena wuru dalam pertunjukan ebeg
11. Bacalah teks berikut dengan teliti!
Iuran program Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) yang dikelola Badan Penyelenggara Jaminan Sosial ( BPJS) Kesehataan naik mulai 2020. Kenaikan mulai berlaku 1 Januari 2020. Peserta kelas 3 akan naik sebesar Rp 16.500 dari harga semula, peserta kelas 2 akan naik sebesar Rp 59.000 dari harga semula, dan untuk peserta kelas 1 akan naik sebesar Rp 80.000 dari harga semula. Berikut tabel daftar kenaikan iuran BPJS.
|
Data yang tepat untuk melengkapi tabel tersebut adalah … .
A. Rp 24.500,00
B. Rp 25.000,00
C. Rp 25.500,00
D. Rp 26.000,00
12. Bacalah penggalan cerita berikut dengan cermat!
Ari dan Sinta mengendap-endap di belakang semak-semak, mereka melangkah dengan perlahan, mereka takut burung yang sedang mereka amati terbang saat mengetahui keberadaan mereka
|
Informasi tersurat cerita di atas adalah … .
A. Ari dan Sinta mengendap-endap dan melangkah perlahan karena takut kepada burung
B. Burung takut kepada Ari dan Sinta yang mengendap-endap, kemudian burung itu terbang
C. Ari dan Sinta mengendap-endap di belakang sneak-semak saat mengamati burung, tetapi burung itu terbang
D. Agar burung yang diamati tidak takut dan terbang, maka Ari dan Sinta mengendap-endap di belakang semak-semak.
Bacalah penggalan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 13 – 15!
Jaka Mruyung adalah seorang pemuda dari Kerajaan Galuh Pakuan. Ia tidak senang dengan kemewahan dan kemegahan istana, dia lebih memilih berpetualang untuk mengembara sembari melakukan syiar ajaran kebaikan. Suatu ketika, Jaka Mruyung berniat akan membabat hutan Pakis Aji yang berada di Kadipaten Kutanegara. Dengan dibantu oleh seorang yang bernama Tlangkas, serta beberapa warga desa Petambakan ia pun membabat hutan tersebut. Tiba-tiba ada seekor ular besar dengan cekatan, Jaka Mruyung membunuh dan membakarnya. Hutan Pakis Aji yang sangat lebatpun ikut terbakar.
|
13. Latar tempat pada cerita di atas adalah … .
A. Kerajaan Galuh Pakuan
B. Hutan Pakis Aji
C. Desa Petambakan
D. Kota Kadipaten Kutanegara
14. Watak dari tokoh utama pada penggalan cerita tersebut adalah … .
A. sederhana dan senang melakukan syiar kebaikan
B. suka bermewah-mewahan
C. senang tinggal di istana megah
D. cekatan dan suka menebar kejahatan
15. Tokoh utama pada cerita tersebut adalah … .
A. Tlangkas
B. Adipati Kutanegara
C. Warga desa
D. Jaka Mruyung
Perhatikan puisi berikut!
Menjadi Juara
Hatinya berbunga-bunga
Senyum menghiasi wajahnya
Saat sebuah nama disebut
Diiringi tepuk tangan menyambut
Rasa tak percaya tapi nyata
Nyata kalau ia jadi juara
|
16. Kata yang bergaris bawah pada puisi di atas bermakna … .
A. hatinya penuh bunga
B. hatinya Bahagia
C. hatinya merasa tidak percaya
D. hatinya berduka
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18!
Bel berbunyi, anak-anak keluar dari kelas, dengan gembira mereka menuju ke kantin sekolah, tetapi berbeda dengan Ani, ketika keluar dari kelas, mukanya murung, ia berjalan sendirian, rupanya penyebab dari semua itu adalah karena Ani beberapa kali ketahuan berbohong kepada teman-temannya, sehingga mereka menjauhinya.
|
17. Konflik dari cerita di atas adalah … .
A. Ani menjauhi teman-temannya karena mereka sering berbohong
B. Ani keluar dari kelas sendirian
C. Ani dijauhi teman-temannya karena ia sering berbohong
D. Ani keluar dari kelas dengan wajah murung
18. Amanat yang dapat diambil dari cerita di atas adalah … .
A. Jika kita jujur maka kita akan disayang teman
B. Jangan suka sendirian agar disukai teman
C. Jangan suka murung agar tidak dijauhi teman
D. Jika teman berbohong, maka kita harus menjauhinya
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!
Pembelajaran di kelas telah usai. Rara, Rosi, dan Tiwi pulang bersama-sama.
“Nanti kalian main ke rumahku yuk, aku punya mainan baru loh!” pinta Tiwi.
“Asiikk.” jawab Rosi dengan antusias.
“Bagaimana Rara, apakah kamu mau ikutan main?” tanya Tiwi.
“Aku ngga ikut ah. Aku mau belajar di rumah seperti yang dibilang pak guru tadi di kelas. Pak guru tadi kan bilang kalau kita harus belajar sendiri karena ulangan dadakan bisa dilakukan sewaktu-waktu.” jawab Rara dengan wajah polosnya.
Setibanya mereka di rumah, Rara langsung bergegas mengganti baju sekolahnya, kemudian dia langsung sholat, makan, dan beristirahat. Malamnya, ia belajar mengenai materi yang diterangkan oleh pak guru dengan sunguh-sungguh. Sementara itu, Rosi dan Tiwi sangat asyik bermain hingga larut malam. Akhirnya mereka pun tidak sempat belajar materi yang diberikan pak guru tadi pagi. Keesokan harinya mereka bertiga kembali berangkat bersama-sama.
Sesampainya mereka di kelas, ternyata pak guru benar-benar melakukan ulangan dadakan. Rosi dan Tiwi kebingungan ketika mengerjakan soal, pak guru mengawasi ulangan dengan ketat, Rosi dan Tiwi tidak bisa bertanya kepada teman, apalagi mencontek buku, sehingga mereka pun mati kutu dan akhirnya mereka mendapat nilai yang jelek. Berbeda halnya dengan Rara. Ia memperoleh nilai yang paling tinggi di kelas karena sudah belajar dengan sungguh-sungguh semalam sesuia dengan apa yang diperintahkan oleh pak guru kemarin.
|
19. Simpulan cerita di atas adalah … .
A. menuruti permintaan teman akan membuat bingung dan mati kutu
B. jika mau menuruti nasehat guru dan belajar dengan sungguh-sungguh maka hasil belajar akan baik
C. bermain setelah pulang sekolah akan membuat nilai ulangan menjadi jelek
D. bermain setelah pulang sekolah akan membuat pikiran menjadi bingung
20. Maksud dari kata yang bergaris bawah pada cerita di atas adalah … .
A. tidak bisa berbuat apa-apa
B. tidak tahu apa-apa
C. kutunya mati
D. mati seperti kutu
21. Bacalah teks berikut dengan teliti!
Bel sekolah tanda pulang berbunyi. Hujan turun sangat deras. Doni nekat menerobos hujan. Ia tidak memakai jas hujan ataupun payung.
|
Keadaan yang dialami Doni setelah kejadian tersebut adalah ....
A. gatal-gatal.
B. demam
C. diare
D. maag
22. Perhatikan bacaan berikut!
Leni memiliki kondisi tubuh yang tidak sempurna. Ia hanya memiliki tangan. Meskipun memiliki keterbatasan, ia terbiasa melakukan segala sesuatu sendiri.
|
Nilai moral positif dalam bacaan di atas adalah ....
A. kedisiplinan
B. percaya diri
C. kemandirian
D. semangat
23. Bacalah teks di bawah ini!
Rambutan Pak Hasan dicuri oleh Rion dan Doni. Pak Hasan menangkap Rion. Rion tidak sempat lari. Melihat temannya ditangkap, Doni mendatangi Rion. Keduanya meminta maaf kepada pak Hasan. Pak Hasan memaafkan mereka asalkan tidak mengulanginya. Rion dan Doni menyadari bahwa mencuri adalah perbuatan tercela.
|
Keteladanan Pak Hasan dalam cerita di atas adalah ...
A. Memaafkan kesalahan orang lain meskipun sudah merugikannya.
B. Bersungguh-sungguh menjaga kebunnya agar aman dari pencuri.
C. Merelakan rambutannya diambil oleh orag yang membutuhkan.
D. Memaafkan Rion dan Doni tanpa syarat apapun.
24. Pak Hamdan mempunyai dua anak yaitu Joko dan Joni. Kedua anaknya ... . Setiap hari kedua anak itu bertengkar. Ada saja permasalahan yang menjadi penyebab pertengkaran. Seakan-akan tiada hari yang terlewati tanpa pertengkaran .
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adaah ....
A. bagai anak ayam kehilangan induknya.
B. ada udang di balik batu
C. bagai kerbau dicucuk hidungnya.
D. bagai kucing dan anjing
25. Salah satu cara untuk mengurangi pencemaran adalah dengan menggunakan ....
A. biogas
B. bioetanol
C. biodiesel
D. biomassa
26. Bu Ana ... menerima musibah yang menimpa anaknya. Ia tidak putus asa untuk mengupayakan kesembuhan atas sakit yang diderita anaknya.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ....
A. setengah hati
C. tinggi hati
D. miskin hati
27. Cermati petunjuk membuat layang-layang yang diacak berikut ini!
(1) Potong kertas sesuai kerangka.
(2) Rangkailah bambu menjadi kerangka layang-layang.
(3) Kaitkan ujung-ujungnya menggunakan benang.
(4) Siapkan bilah-bilah bambu yang telah diraut dengan ukuran seperlunya.
(5) Tempelkan kertas dengan lem.
Urutan yang tepat membuat layang-layang adalah ....
A. (1) – (4) – (3) – (2) – (5)
B. (1) – (4) – (2) – (5) – (3)
C. (4) – (3) – (2) – (5) – (1)
D. (4) – (2) – (3) – (1) – (5)
28. Cermati laporan percobaan berikut!
Pada hari Kamis, 13 Februari 2020, siswa kels VI melakukan percobaan membuat magnet dengan cara induksi. Bahan yang diperlukan antara lain baterai, kawat, paku besar, dan paku kecil. Hasil percobaan membuat magnet induksi adalah sebagai berikut :
- Paku yang dililiti kawat sebanyak 5 lilitan dapat menarik 1 paku.
- Paku yang dililiti kawat sebanyak 10 lilitan dapat menarik 2 paku.
- Paku yang dililiti kawat sebanyak 20 lilitan dapat menarik 4 paku.
[ .... ]
|
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi laporan percobaan di atas adalah ....
A. Jumlah lilitan kawat tidak mempengaruhi besar kemagnetan.
B. Semakin sedikit lilitan kawat, sifat kemagnetan semakin kuat.
C. Semakin banyak lilitan, sifat kemagnetan paku semakin kuat.
D. Semakin banyak lilitan, sifat kemagnetan paku semakin lemah.
29. Perhatikan gambar berikut!
Paragraf yang merupakan deskripsi gambar di atas adalah ....
A. Nama latin Raflesia Arnoldi, memiliki bunga berukuran besar, tidak berakar, tidak memiliki daun dan tidak bertangkai. Merupakan tumbuhan endemik di pulau Kalimantan
B. Nama latin Raflesia Arnoldi, memiliki bunga berukuran besar, tidak berakar, tidak memiliki daun dan tidak bertangkai. Merupakan tumbuhan endemik di pulau Sumatra.
C. Nama latin Raflesia Arnoldi, memiliki bunga berukuran besar, berakar, berdaun dan bertangkai. Merupakan tumbuhan endemik di pulau Kalimantan
D. Nama latin Raflesia Arnoldi, memiliki bunga berukuran besar, berakar, berdaun dan bertangkai. Merupakan tumbuhan endemik di pulau Sumatra.
30. Perhatikan penggalan pidato berikut ini!
Teman-temanku yang berbahagia.
Kita telah mengetahui bahwa internet memiliki banyak manfaat. Salah satu dari manfaat tersebut adalah dapat membantu menyelesaikan pekerjaan rumah. Soal PR yang sulit bisa dicari jawabannya melalui internet. Alat yang digunakan untuk membuka internet dapat berupa laptop, HP, dan komputer. Penggunaan internet harus hati-hati sebab dapat berdampak positif atau negatif. [ .... ]
|
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato di atas adalah ....
A. Saya berharap teman-teman dapat memanfaatkan internet dengan baik.
B. Saat ini semua orang memanfaatkan internet untuk komunikasi.
C. Internet dapat digunakan untuk menggantikan buku.
D. Banyak orang tua yang tidak mengenal internet.
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
31. Perhatikan gambar berikut!
Urutan proses pembuatan melipat kertas pada gambar di atas adalah … .
32. Akibat arus air yang deras, usaha (selamat) anak tidak berhasil.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....
33. Perhatikan pargraf berikut !
Seekor binatang berkaki empat, memiliki ciri khusus dapat merubah warna kulit menyesuaikan lingkungan dan juga memiliki lidah panjang dan lengket untuk menangkap mangsa.
Paragraf di atas termasuk jenis karangan … .
34. Perhatikan paragraf berikut!
Hari Minggu, penduduk kampung Tunas Asri membangun saluran air. Setelah selesai pembangunan saluran, mereka ingin melihat berapa besar aliran air yang sampai ke bak penampungan. Ternyata air telah memenuhi bak penampungan. Mereka puas karena usahanya berhasil. Gembira pun penduduk tidak kesulitan air mendapatkan lagi.
|
Perbaikan tata kalimat yang bergaris bawah adalah ...
35. Bacalah paragraf di bawah ini!
Hari ini, Andi tidak masuk sekolah karena sakit. Ia terkena diare sehingga sering buang air besar dengan mengeluarkan cairan terus menerus. Karena banyak mengeluarkan cairan maka Andi mengalami ....
|
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat pada paragraf di atas adalah ....
36. Asmawan membeli gula Jawa di pasar Johar, Semarang.
Kesalahan penulisan ejaan pada kalimat di atas terdapat pada kata ….
37. Perhatikan penggalan surat berikut!
SDN 3 PANCAKARSA
Jln. Jendral Soedirman II Nomor 10, Pondok Jaya
Nomor : 035/SD.Pck/2020 (1) 12 Februari 2020
Perihal : Undangan
Kepada
Yth. Orangtua Siswa kelas I sd V (2)
Dengan Hormat,
Mengharap kehadiran Bapak/Ibu pada pertemuan yang akan diselenggarakan ...
|
Tanda baca yang tepat pada penulisan kelas I sd V adalah ....
38. Bacalah percakapan berikut!
Reno : “Dik, bagaimana,kamu bisa mengambil laying-layang di pohon itu?”
Dika : “Engga, Ren, pohonnya tinggi banget.”
Reno : “Iya, saya . . . . kalau harus mengambil layang-layang dari pohon itu”
Dika : “Iya, saya juga Ren.”
|
Ungkapan/istilah yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah ….
39. Bacalah teks berikut!
Dewi dikenal anak yang pendiam, dalam keseharian disekolah, Dewi lebih banyak menggunakan waktunya untuk membaca daripada untuk bermain. Meskipun pendiam, Dewi termasuk anak yang pandai, bahkan ia pernah menjadi juara Olimpiade Matematika tingkat kabupaten.
|
Peribahasa yang tepat sesuai dengan isi teks di atas adalah ….
40. Suatu hari Rizal menemukan dompet berisi uang SIM A kartu ATM dan KTP
Penulisan tanda baca yang benar pada kalimat tersebut adalah ....
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
41. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Sampah organik banyak ditemukan disekitar kita. Sampah tersebut berupa sampah makanan, dedaunan, dan kertas. Pengolahan sampah organik dapat dilakukan melalui proses pengkomposan yang dilakukan secara biologi. Hasilnya sampah-sampah tersebut telah menjadi pupuk kompos yang dapat menyuburkan tanaman. Hal tersebut membuktikan bahwa sampah-sampah telah menjadi pupuk kompos.
Tentukan kalimat utama dari paragraf tersebut!
42. Perhatikan gambar berikut!
Buatlah paragraf narasi berdasarkan gambar di atas minimal 4 kalimat dengan memperhatikan ejaan dan tata kalimat yang benar !
43. Buatlah kalimat iklan layanan masyarakat dengan tema lingkungan!
44. Perhatikan teks di bawah ini!
Satu lagi destinasi wisata alam di daerah lereng Gunung Slamet yaitu Hutan Pinus Limpakuwus. Berada pada ketinggian Hutan Pinus Limpakuwus di atas permukaan air laut 750 meter. Dengan ketinggian tersebut, kesejukan sudah terasa.
|
Perbaiki tata kalimat yang digaris bawah sehingga menjadi kalimat yang baik dan benar!
45. Perhatikan teks percakapan di bawah ini!
Di rumah Fajar diadakan belajar kelompok. Mereka bercakap-cakap sebelum mulai belajar kelompok.
Fajar : “Mengapa Rendi belum datang ” (1)
Bagus : “Ya, ditunggu saja sampai pukul 15 30. (2)
Fajar : “Baiklah, gus.” (3)
Bagus : Ya, sambil menunggu kita duduk diruang tengah. (4)
|
Salinlah kembali teks percakapan di atas (nomor (1), (2), (3), dan (4) ) dengan menggunakan ejaan yang benar!
